Simboli, immagini e tecnologie a supporto dell’apprendimento dell’italiano come L2

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Pubblicato: Apr 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/863
Parole chiave:
Simboli, Trasparenza linguistica, Stranieri, Comunicazione, Strumenti multimediali, Emergenza migrazioni, Tecnologie didattiche.

Contenuto principale dell'articolo

Giovanna De Appolonia
University of Venice
Elena Rocco
University of Venice
Paola Sarti
Auxilia srl

Abstract

Un esempio di economia della condivisione applicata all’educazione partecipata.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 25 N. 1 (2017): Emergenza migrazioni
Sezione
Rubrica "Esperienze"

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