Un supporto informatico ai ritmi di scrittura.

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Pubblicato: Jan 15, 1994
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/780
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Discipline umanistiche, Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC), Scrittura

Contenuto principale dell'articolo

Mike Sharples
School of Cognitive and Computing Sciences Università del Sussex, Brighton

Abstract

L’influenza degli strumenti di scrittura e, in particolare, del computer sul movimento ritmico tra azione e riflessione durante la composizione di testi.

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Fascicolo
V. 2 N. 1 (1994): TD03 - Tecnologie didattiche per le discipline umanistiche
Sezione
Articoli - Numero speciale

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