Il mondo dei BBS italiani: un ambiente di dialogo senza "barriere"

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Pubblicato: Jan 1, 1994
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/752
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Computer, Apprendimento, Disabilità, Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC),

Contenuto principale dell'articolo

Giorgio Banaudi
Istituto per le Tecnologie Didattiche, CNR, Genova

Abstract

Panorama di servizi telematici italiani dedicati ad argomenti inerenti alla disabilità.

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Fascicolo
V. 2 N. 3 (1994): TD05 - Computer Apprendimento Disabilità
Sezione
Scheda

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