Costruzione collaborativa di prodotti e tecnologie della comunicazione

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Pubblicato: Jan 1, 1995
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/723
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Costruttivismo, Ambienti di apprendimento interattivi, Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC), Costruzione collaborativa

Contenuto principale dell'articolo

Silvia Caravita
Istituto di Psicologia, CNR, Roma

Abstract

Descrizione di un esperienza didattica che prevede il coinvolgimento di bambini, insegnanti e ricercatori i in una piccola rete di tre scuole elementari di Roma.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 3 N. 2 (1995): TD07 - Costruttivismo e ambienti di apprendimento interattivi
Sezione
Articoli - Numero speciale

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