Apprendimento in rete e risorse didattiche riusabili

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Pubblicato: Jan 1, 2006
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/403
Parole chiave:
Learning Objects, SCORM, GEM, Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Progettazione didattica

Contenuto principale dell'articolo

Serena Alvino
Università degli Studi di Genova
Emanuela Busetti
Istituto di Matematica Applicata e Tecnologie Informatiche, CNR, Genova
Paola Forcheri
Istituto di Matematica Applicata e Tecnologie Informatiche - CNR | Genova
Maria Grazia Ierardi
Istituto di Matematica Applicata e Tecnologie Informatiche - CNR | Genova

Abstract

Descrizione di uno studio rivolto ad individuare un set di metadati realmente efficaci nel supportare il progettista didattico nella ricerca e nel riuso di Learning Object (LO) sulla base delle loro caratteristiche pedagogiche. Il lavoro si e’ sviluppato parzialmente nell’ambito del progetto VICE: Comunità Virtuali per l’Apprendimento.

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Fascicolo
V. 14 N. 3 (2006): TD39 - Dossier: Progettazione didattica
Sezione
Articoli - Numero speciale

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