Progettazione e sostenibilità degli interventi educativi: il sistema Iamel

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Illustazione di copertina di Teresa Lucini
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Pubblicato: Dec 31, 2011
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/207
Parole chiave:
Pianificazione pedagogica, Innovazione didattica, Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, E-Learning & Matematica

Contenuto principale dell'articolo

Rosa Maria Bottino
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova
Michela Ott
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova
Mauro Tavella
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Questo articolo presenta IAMEL (Insegnamento e Apprendimento della Matematica ed E-Learning), un ambiente online per la progettazione di piani pedagogici creato e realizzato da ITD-CNR nell’ambito del Progetto PRIN 2007 “Insegnamentoapprendimento della matematica ed e-learning”. Il sistema supporta i docenti nella definizione e nella pianificazione di attività didattiche strutturate, consente di descrivere, a diversi livelli di granularità, piani di lavoro che possono comprendere attività didattiche di diversa natura finalizzate al raggiungimento di obiettivi specifici.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 19 N. 3 (2011): TD54 - E-Learning & Matematica
Sezione
Articoli - Numero speciale

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