Come cambiano gli insegnanti e la loro formazione

Barra laterale dell'articolo

PDF
Pubblicato: Jan 1, 1999
DOI: https://doi.org/10.17471/2499-4324/619
Parole chiave:
Tecnologie didattiche, Tecnologie per l'apprendimento, Docenti e Formatori, professione insegnante,

Contenuto principale dell'articolo

Vittorio Midoro
Istituto per le Tecnologie Didattiche - CNR | Genova

Abstract

Nel prossimo futuro la professionalita' degli insegnanti e' destinata ad arricchirsi per potere rispecchiare il cambiamento nei modi di comunicare, di condividere, di collaborare e in un'ultima analisi di apprendere indotto dalle nuove tecnologie della comunicazione e dell'informazioni.

Dettagli dell'articolo

Fascicolo
V. 7 N. 3 (1999): TD18 - Docenti e Formatori
Sezione
Articoli - Numero speciale

Gli autori che pubblicano su questa rivista accettano le seguenti condizioni:

  1. Gli autori mantengono i diritti sulla loro opera e cedono alla rivista il diritto di prima pubblicazione dell'opera, contemporaneamente licenziata sotto una Licenza Creative Commons CC BY 4.0 Attribution 4.0 International License.
  2. Gli autori possono aderire ad altri accordi di licenza non esclusiva per la distribuzione della versione dell'opera pubblicata (es. depositarla in un archivio istituzionale o pubblicarla in una monografia), a patto di indicare che la prima pubblicazione è avvenuta su questa rivista.
  3. Gli autori possono diffondere la loro opera online (es. in repository istituzionali o nel loro sito web) prima e durante il processo di submission, poiché può portare a scambi produttivi e aumentare le citazioni dell'opera pubblicata (Vedi The effect of Open Access).

Riferimenti bibliografici

Bocconi S., Midoro V., Sarti L. (1999) “Valutazione della qualità nella formazione a distanza”, TD Tecnologie Didattiche, vol. 16, pp. 24-40.

Briano R., Midoro V., Persico D., Sarti L., Trentin G. (1998) “EuMedea: a European online course to train European teachers in Environmental Education” Proceedings of the XV IFIP World Computer Congress “Teleteaching “98”, 31 August- 4 September-Vienna/ Budapest.

Briano R., Midoro V., Trentin G. (1997) “Computer Mediated Communication and On-line Teacher Training in Environmental Education”, Journal of Information Technology for Teacher Education, Vol. no. 6, pp.127-145.

Davis N. (1998) “Developing Telecommunications within European teacher education: progress, plans and policy”, Proc. Of the SITE (Society for Information Technology and Teacher Education), 98 Int. Conference, Washington, DC.

Davis N., Prosser D, T3 final report, http://telematics.ex.ac .uk/t3/deliver.htm, 1999. Midoro V., Briano R., (1999), L’educazione ambientale a scuola, edizioni Menabò.

Midoro V., (1998), “Ma che cos’è questa formazione in rete”, TD Tecnologie Didattiche, vol. 15, pp.21- 26.